Multiculturalismo e identidade: o papel dos meios de comunicação e da escola

Autores

  • A. P. Quartim de Moraes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i21p37-42

Palavras-chave:

multiculturalismo, identidade, exclusão, meios de comunicação, escola, diversidade cultural

Resumo

O autor discute a relação, no mundo globalizado, entre multiculturalismo e identidade. Afirma que a aparente contradição que expressam não é um problema grave. Trata-se de um fenômeno pelo qual a humanidade vem passando ao longo de sua história. Destaca, entretanto, que o acelerado desenvolvimento tecnológico e a concentração de riquezas têm traçado um quadro dramático no que diz respeito ao multiculturalismo e à identidade, à medida que têm levado grandes parcelas da população à exclusão socioeconômica e, portanto, limitado seu acesso aos bens culturais e ao conhecimento disponíveis na sociedade contemporânea. Os meios de comunicação e a escola podem, segundo a concepção do autor, desempenhar importante papel, diminuindo as distâncias entre incluídos e excluídos, bem como trabalhando no sentido da inclusão social.



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Publicado

2001-08-30

Como Citar

Multiculturalismo e identidade: o papel dos meios de comunicação e da escola. (2001). Comunicação & Educação, 21, 37-42. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i21p37-42