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A relação educativa e a ética no trabalho social à luz das concepções lacanianas da educação

Sébastien Ponnou

Resumo


A relação entre educação e psicanálise foi amplamente debatida na literatura profissional, universitária e psicanalítica de língua francesa. A comparação entre esses campos mostra que as concepções lacanianas da educação nunca foram objeto de estudo aprofundado na França. Desse modo, procedemos à análise sistemática da totalidade do corpus lacaniano, publicado e inédito, para dele deduzir as ocorrências pertinentes sobre o tema da educação. Apresentamos os resultados obtidos para discutir seus determinantes em termos de relação educativa e de ética no setor do trabalho social que constitui nosso campo principal de pesquisa.

Palavras-chave


Lacan; educação; psicanálise; discurso; subjetividade; ética.

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DOI: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i1p132-149

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