Produtividade científica dos docentes da Universidade Estadual Paulista, Campus de Assis/SP

Resumo

Objetivo: O objetivo do presente trabalho foi analisar/quantificar a produtividade científica dos docentespertencentes à Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Assis/SP.Métodos: A coleta de dados foi realizada por meio de busca na Internet, entre janeiro e fevereiro de 2011.Para cada professor, analisamos o número total de artigos (na plataforma Lattes), no ISI Web of Science,no SCOPUS, os livros e/ou capítulos de livros publicados e as orientações em Programas de PósGraduação (PPG). A análise dos dados foi feita utilizando a ANOVA, o Kruskall-Wallis e o Post Hoc(Bonferrroni).Resultados: A análise dos dados demonstrou que dos nove departamentos da Faculdade de Ciênciase Letras (FCLAs) as médias mais altas (P < 0,05) de artigos na Plataforma Lattes foi obtido peloDepartamento de Literatura. O resultado mais baixo foi encontrado no Departamento de Letras Modernas. O Departamento de Ciências Biológicas apresentou médias mais altas (P < 0,05) de artigosindexados no ISI/SCOPUS do que os outros oito departamentos. Com o intuito de diminuir as particularidades das áreas de pesquisa, empregamos uma análise na quantidade de livros e capítulos publicados, pois são formas de divulgação muito utilizadas na área de ciências humanas e sociais. Já emrelação à Pós-Graduação, os programas de História e Letras dos departamentos de História e Literatura foram o que apresentaram maiores médias (P < 0,05) de orientações em andamento e/ou concluídasem relação aos outros programas. Conclusão: O presente estudo demonstrou disparidade entre os itens analisados nos departamentos eprogramas de pós-graduação da UNESP, campus de Assis. Esses resultados podem estar associados às características do campo da concentração e da cobertura limitada do banco de dados ISI eSCOPUS.