Cultura e ideologia em Cabo Verde: um estudo sobre a exclusão da língua materna do sistema de ensino, no período pós-colonial

Autores/as

  • Fernando Jorge Pina Tavares Universidade de São Paulo / Faculdade de Educação

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Biografía del autor/a

  • Fernando Jorge Pina Tavares, Universidade de São Paulo / Faculdade de Educação

    Doutorado em Didática, Teoria de Ensino e Práticas Escolares pela de Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Referencias

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Publicado

2009-12-09

Número

Núm. 24-26 (2009)

Sección

Resumos de dissertações e teses

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A reprodução de qualquer dado, mesmo em resumo, de matéria contida nesta publicação, só será permitida com a citação do nome, número e o ano desta revista.

Cómo citar

TAVARES, Fernando Jorge Pina. Cultura e ideologia em Cabo Verde: um estudo sobre a exclusão da língua materna do sistema de ensino, no período pós-colonial. África, [S. l.], n. 24-26, p. 410–410, 2009. Disponível em: https://revistas.usp.br/africa/article/view/74390. Acesso em: 2 mar. 2026.