[1]
J. Ramos e A. Gómez, “Microrresistencias y autorrepresentación de la multitud anónima. Escuela País y la lucha por la emancipación pedagógica en Colombia”., AJ, vol. 9, nº 1, p. 38–46, jun. 2014, Acessado: 16º de agosto de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/88307