O potencial da comunicação como instrumento de estímulo à educação ambiental no interior do Estado de São Paulo

Autores

  • Rodrigo Carvalho da Silva Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Palavras-chave:

Comunicação, Sustentabilidade, Educação, Meio ambiente

Resumo

O trabalho aponta o potencial dos meios de comunicação como ferramenta para o estímulo à educação ambiental na região de Bauru, interior do Estado de São Paulo. Para tanto, apresentamos um exemplo de prática comunicacional voltada à valorização do meio ambiente e com os objetivos de promover a discussão dos problemas ecológicos atuais, estimular a participação da sociedade em atividades que beneficiem o planeta e propagar ideias sobre conservação da natureza e desenvolvimento sustentável. Os meios de comunicação possuem grande poder na formação da opinião e pensamento social e, portanto, deveriam ser melhor aproveitados para fins educacionais. Embora seja fundamental a atuação da escola de maneira interdisciplinar na abordagem do meio ambiente, projetos de educação não-formal, que envolvam comunicação e educação, assim como proposto neste trabalho, possuem grande importância como complementos para a educação formal

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Biografia do Autor

  • Rodrigo Carvalho da Silva, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
    Mestrando em Comunicação Midiática (Unesp). Bacharel em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo (Unesp)

Referências

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Publicado

21-09-2012

Edição

v. 6 n. 2 (2012): Jornalismo Popular e Alternativo

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

SILVA, Rodrigo Carvalho da. O potencial da comunicação como instrumento de estímulo à educação ambiental no interior do Estado de São Paulo. Revista Alterjor, São Paulo, Brasil, v. 6, n. 2, p. 1–15, 2012. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/88272. Acesso em: 10 abr. 2026.