[1]
R. L. Silva, “A Contribuição das Histórias em Quadrinhos de Super-Heróis para a Formação de Leitores Críticos”, Anagrama, vol. 5, nº 1, p. 1–12, jun. 2011, doi: 10.11606/issn.1982-1689.anagrama.2011.35596.