Editorial “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2026.249517

Palavras-chave:

Biblioteca escolar, Leitura, Diversidade

Resumo

Editorial do v. 12: Dossiê “Leituras e diversidades na biblioteca escolar

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Biografia do Autor

  • Jorge Moisés Kroll do Prado, Universidade de São Paulo

    Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC. Professor Doutor da Universidade de São Paulo, junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP e ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes, ECA/USP. 

Referências

BIBLIOTECA ESCOLAR EM REVISTA, Ribeirão Preto, v. 12, 2026.

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Publicado

2026-06-11

Edição

v. 12 (2026): Dossiê “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”

Seção

Editorial

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Como Citar

Prado, J. M. K. do. (2026). Editorial “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”. Biblioteca Escolar Em Revista, 12, e-249517. https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2026.249517