Paresia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2020.175264

Palabras clave:

Biblioteca escolar, Educação pública, Desigualdade social, Leitura

Resumen

Editorial

Biblioteca Escolar em Revista, Ribeirão Preto, v. 7, n. 1, 2020.

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Biografía del autor/a

  • Deise Maria Antonio Sabbag, Universidade de São Paulo

    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP, campus de Marília.

    Professora do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FFCLRP/USP.

Referencias

INSTITUTO PRÓ-LIVRO. Retratos da leitura no Brasil. 5. ed. 11 set. 2020. Disponível em: https://prolivro.org.br/wp-content/uploads/2020/09/5a_edicao_Retratos_da_Leitura_no_Brasil_IPL-compactado.pdf.

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Publicado

2020-09-30

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2020)

Sección

Editorial

Licencia

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Cómo citar

Sabbag, D. M. A. (2020). Paresia. Biblioteca Escolar Em Revista, 7(1), i-ii. https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2020.175264