O papel do bibliotecário como mediador junto à comunidade escolar: uma análise da produção científica
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2026.230747Palabras clave:
biblioteca escolar, bibliotecário escolar, comunidade escolarResumen
As bibliotecas escolares desempenham um papel fundamental, servindo como suporte aos programas educacionais e apoiando alunos e professores. Bibliotecários atuam como educadores na medida em que orientam e estimulam o desenvolvimento pessoal e intelectual da comunidade escolar, promovendo a educação e a cultura de maneira abrangente, dentro e fora da biblioteca. Com isso, o objetivo deste artigo é identificar o papel do bibliotecário junto à comunidade escolar, a partir da literatura científica nacional da área. De forma específica, se objetiva a) levantar a produção bibliográfica relacionada ao tema da pesquisa; b) discutir o papel do bibliotecário escolar como educador; c) apresentar o papel do bibliotecário enquanto educador junto à comunidade escolar. Metodologicamente, esse artigo foi elaborado por meio de pesquisa básica, quantos aos objetivos é exploratório, descritivo e, quantos aos procedimentos, é bibliográfico. A fonte de coleta utilizada foi a Base de Dados de Artigos e Referenciais da Ciência da Informação, e o tratamento dos dados se deu por meio de abordagem qualitativa. Ao todo, foram recuperados 21 artigos, desses, oitos foram selecionados para análise que foram lidos na íntegra. Conclui-se a partir da pesquisa que transformar o papel do bibliotecário escolar em educador atuante na comunidade escolar é uma tarefa difícil, pois atualmente ele tem pouca participação no desenvolvimento educacional dos alunos.
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