Editorial “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2026.249517

Palabras clave:

Biblioteca escolar, Leitura, Diversidade

Resumen

Editorial do v. 12: Dossiê “Leituras e diversidades na biblioteca escolar

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Biografía del autor/a

  • Jorge Moisés Kroll do Prado, Universidade de São Paulo

    Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC. Professor Doutor da Universidade de São Paulo, junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP e ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes, ECA/USP. 

Referencias

BIBLIOTECA ESCOLAR EM REVISTA, Ribeirão Preto, v. 12, 2026.

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Publicado

2026-06-11

Número

Vol. 12 (2026): Dossiê “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”

Sección

Editorial

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Cómo citar

Prado, J. M. K. do. (2026). Editorial “Leituras e diversidades na biblioteca escolar”. Biblioteca Escolar Em Revista, 12, e-249517. https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2026.249517