Guías de campo y registro etnográfico. Una revisión del abordaje de los niños y niñas desde la Guía para la clasificación de los datos culturales. Cadernos de Campo (São Paulo - 1991), [S. l.], v. 21, n. 21, p. 31–44, 2012. DOI: 10.11606/issn.2316-9133.v21i21p31-44. Disponível em: https://revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/53905.. Acesso em: 2 maio. 2024.