Diferenciar, redistribuir, reconhecer: ensaio de atualização dos debates sobre terra e educação para quilombos. Cad. Campo (São Paulo 1991) [Internet]. 30º de março de 2011 [citado 6º de maio de 2024];20(20):285-94. Disponível em: https://revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/36803