Procedimentos didáticos para a apropriação do gênero hipertexto em cursos de Comunicação Social: uma abordagem sociodiscursiva. Caligrama (São Paulo. Online), [S. l.], v. 3, n. 3, 2007. DOI: 10.11606/issn.1808-0820.cali.2007.66615. Disponível em: https://revistas.usp.br/caligrama/article/view/66615.. Acesso em: 6 maio. 2024.