[1]
D. Arenhart e M. R. da Silva, “Entre a favela e o castelo: infância, desigualdades sociais e escolares”, Cad. Ceru, vol. 25, nº 1, p. 59–82, dez. 2014, doi: 10.11606/issn.2595-2536.v25i1p59-82.