Campos, E. C. ., Pires, L. L. de A. ., & Souza, P. H. de. (2022). A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA. Comunicação & Educação, 27(2), 230-240. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v27i2p230-240