MATTE, Ana Cristina Fricke. Proposal for melody reading and writing. Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, n. 22, p. 96–101, 2001. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i22p96-101. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/37001.. Acesso em: 17 jul. 2024.