Representação visual e cognição: estudo com livros didáticos de Ciências e Matemática para o Ensino Fundamental. Comunicação & Educação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 65–83, 2018. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v23i2p65-83. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/142234.. Acesso em: 3 maio. 2024.