As redes intersubjetivas no encontro pedagógico: uma abordagem semiótico-comunicacional com foco na diversidade. Comunicação & Educação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 109–119, 2018. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v23i2p109-119. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/144282.. Acesso em: 28 abr. 2024.