Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica. Comunicação & Educação, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 69–81, 2019. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v24i1p69-81. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/155378.. Acesso em: 28 abr. 2024.