Cada conto aumenta um ponto. Comunicação & Educação, [S. l.], n. 11, p. 100–104, 1998. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i11p100-104. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/36345.. Acesso em: 4 maio. 2024.