Fotografia de crianças e seus personagens midiáticos: contribuições para pensarmos as práticas educomunicativas no contexto educacional contemporâneo. Comunicação & Educação, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 15–24, 2013. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v18i2p15-24. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/68326.. Acesso em: 3 maio. 2024.