Campos, E.C. , Pires, L.L. de A. e Souza, P.H. de (2022) “A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA”, Comunicação & Educação, 27(2), p. 230–240. doi:10.11606/issn.2316-9125.v27i2p230-240.