V. A. Bari e W. Vergueiro, “As histórias em quadrinhos para a formação de leitores ecléticos: algumas reflexões com em depoimentos universitários”, Comun. Educ., vol. 12, nº 1, p. 15–24, abr. 2007, doi: 10.11606/issn.2316-9125.v12i1p15-24.