“Mediações E Identidade: Trilhas Para a Pesquisa Sobre Os Jovens Alunos Do Colégio Estadual Do Paraná”. Comunicação & Educação, vol. 22, nº 2, novembro de 2017, p. 65-75, https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v22i2p65-75.