“O Percurso Dos Educadores Entre a Pedagogia Convencional E O Ensino Conectado - Estudo De Caso Do Projeto GENTE”. Comunicação & Educação 22, no. 1 (junho 6, 2017): 147–155. Acessado maio 1, 2024. https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/115655.