FRAU-MEIGS, Divina. Transliteracy: Operating the Digital Transition and the Field of Information Cultures. Comunicação & Educação, São Paulo, Brasil, v. 19, n. 2, p. 61–73, 2014. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v19i2p61-73. Disponível em: https://revistas.usp.br/comueduc/article/view/83358. Acesso em: 16 feb. 2026.