Patrimônio cultural: ações educativas no Centro Histórico de Iguape

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v18i36p250-271

Palavras-chave:

Educação patrimonial, Cidades históricas, Extensão universitária

Resumo

O projeto Patrimônio cultural: ações educativas no Centro Histórico de Iguape, iniciativa do Centro de Preservação Cultural da USP – Casa de Dona Yayá, compreendeu ações de educação patrimonial com estudantes e professores das escolas públicas do Vale do Ribeira, sul do estado de São Paulo, região com o Índice de Desenvolvimento Humano menos desenvolvido do estado e um dos mais ricos acervos de patrimônio cultural. As atividades ocorreram em março de 2023 no município de Iguape, utilizando uma unidade móvel disponibilizada pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão  Universitária. O projeto recebeu 22 escolas públicas do Vale do Ribeira e agentes interessados em promover reflexões sobre o patrimônio cultural e a identificação social com os bens culturais de Iguape e região.

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Biografia do Autor

  • Marina Gazzoli Pio, Universidade de São Paulo

    Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Estagiária do Centro de Preservação Cultural da USP – Casa de Dona Yayá.

  • Rodrigo Augusto das Neves, Universidade de São Paulo

    Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Estagiário do Centro de Preservação Cultural da USP – Casa de Dona Yayá.

Referências

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Publicado

2023-12-29

Edição

v. 18 n. 36 (2023)

Seção

Relatos e Depoimentos

Licença

Copyright (c) 2023 Marina Gazzoli Pio, Rodrigo Augusto das Neves

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Como Citar

Pio, M. G., & Neves, R. A. das. (2023). Patrimônio cultural: ações educativas no Centro Histórico de Iguape. Revista CPC, 18(36), 250-271. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v18i36p250-271