Archaeology and heritage education: the MAE-USP experience

Authors

  • Camilo de Mello Vasconcellos Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v14i27espp255-279

Keywords:

Heritage education, Archeological heritage

Abstract

This article intends to reflect on the theme of heritage education, considering the reality of the performance of the Museum of Archaeology and Ethnology of University of São Paulo (MAE-USP). For this purpose, the 
article presents some theoretical and methodological questions about the relation between heritage education, archaeology and museology. Finally, it reflects on a recently approved project of our institution which includes the use of the principles of heritage education from tactile models of Brazilian archaeological sites.

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Author Biography

  • Camilo de Mello Vasconcellos, Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo, Brasil

    Graduado e doutor em História Social pela Universidade de São Paulo. Professor e orientador nos cursos de pós-graduação em Arqueologia e Museologia da USP. Atua como professor convidado em Museologia na Universidade Nacional da Colômbia e Universidade Andina Simon Bolívar, do Equador. Líder do Laboratório em Pesquisas sobre Museus na América Latina (Lapemal/CNPq).

References

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Published

2019-08-30

Issue

Vol. 14 No. 27esp (2019): Dossiê Educação Patrimonial

Section

Cultural Heritage

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How to Cite

Vasconcellos, C. de M. (2019). Archaeology and heritage education: the MAE-USP experience. Revista CPC, 14(27esp), 255-279. https://doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v14i27espp255-279