“Habitus, gênero de discurso e gênero de atividade: construtos para compreender o trabalho docente”, Cad. Psicol. Soc. Trab., vol. 18, no. 1, pp. 15–28, Jun. 2015, doi: 10.11606/issn.1981-0490.v18i1p15-28.