ROUXEL, Annie. Mutações epistemológicas e o ensino da literatura: o advento do sujeito leitor. Revista Criação & Crítica, São Paulo, Brasil, n. 9, p. 13–24, 2012. DOI: 10.11606/issn.1984-1124.v5i9p13-24. Disponível em: https://revistas.usp.br/criacaoecritica/article/view/46858.. Acesso em: 27 abr. 2024.