Editorial do dossiê n. 31

As literaturas de Língua Portuguesa e as práticas para a Educação Literária.

Autores

  • Lucas Breda Magalhães Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
  • Oluwa Seyi Salles Bento Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
  • Luiza Helena Damiani Aguilar Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2023.219667

Resumo

Editorial

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Referências

CANDIDO, Antonio. Direito à literatura. In: CANDIDO, Antonio. Vários Escritos. São Paulo: Ed. Duas Cidades, 1995.

CULLER, Jonathan. O que é literatura e tem ela importância? In: CULLER, Jonathan. Teoria Literária: uma introdução. São Paulo: Beca Produções Culturais, 1999.

PERRONE-MOISÉS, Leyla. O “fim da literatura”. IN: PERRONE-MOISÉS, Leyla. Mutações da literatura no século XXI. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

Arquivos adicionais

Publicado

2023-12-18

Edição

n. 31 (2023): Literatura, educação literária e formação do leitor

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2023 Lucas Breda Magalhães; Oluwa, Luiza Helena Damiani Aguilar

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Como Citar

Editorial do dossiê n. 31: As literaturas de Língua Portuguesa e as práticas para a Educação Literária. (2023). Revista Crioula, 31, 11-16. https://doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2023.219667