Adaptações de Os Lusíadas: engenho e arte?
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2175-3180.v15i29p168-194Palavras-chave:
Adaptação literária, Retextualização, Proposição épicaResumo
Pretende-se aqui investigar os recursos linguísticos e estéticos de que fizeram uso três adaptações para o público infanto-juvenil de Os Lusíadas ao introduzirem, por meio do trabalho com a proposição épica do poema, o conteúdo da epopeia camoniana, de modo a averiguar, de um lado, a intencionalidade desses recursos e, de outro, a relação entre engenho, arte e fidelidade à obra original e dessacralização da literatura.
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