Traduzindo o Emílio de Rousseau
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2025.240591Palavras-chave:
Rousseau, Emílio, traduçãoResumo
Traduzindo o Emílio de Rousseau
Downloads
Referências
Althusser, L. (1967). “Sur le Contrat Social”. Cahiers pour l’Analyse, Paris, n. 8.
Bernardi, B. (2006). La fabrique des concepts: recherches sur l’invention conceptuelle chez Rousseau. Paris: Honoré Champion.
Brahami, F.; Guerpillon, L. (dir.) (2022). La fabrique de l’Émile: commentaires du manuscrit Favre. Paris: Vrin.
Claparède, E. (1912). “J.-J. Rousseau et la conception fonctionnelle de l’enfance”. Revue de Métaphysique et de Morale, Paris, année XX, t. 3.
Chartier, R. (2022). Editar e traduzir: mobilidade e materialidade dos textos (séculos XVI-XVIII). Trad. Mariana Echalar. São Paulo: Ed. Unesp.
Diderot, D. (1989). Da interpretação da natureza e outros escritos. Trad. Magnólia Costa Santos. São Paulo: Iluminuras.
Faguet, É. (1890). Dix-huitième siècle: études littéraires. 4ª ed. Paris: H. Lecène & H. Oudin.
Foucault, M. (2008). Segurança, território, população. Curso dado no Collège de France (1977-1978). Trad. Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes.
Foucault, M. (1999). História da sexualidade I. A vontade de saber. 13ª ed. Trad. M. T. C. Albuquerque e J. A. G. Albuquerque. Rio de Janeiro: Graal.
Jimack, P. D. (1960). La genèse et la rédaction de l’Émile de J.-J Rousseau: étude sur l’histoire de l’ouvrage jusqu’à sa parution. Genebra: Institut et Musée Voltaire.
Kant, I. (2011). Observations on the Feeling of the Beautiful and Sublime and Other Writings. Ed. Patrick Frierson & Paul Guyer. Cambridge University Press.
Kawauche, T. (2021). Educação e filosofia no Emílio de Rousseau. São Paulo: Ed. Unifesp/Fapesp.
Kawauche, T. (2019). “Ciência e direito no contratualismo moderno: o caso Rousseau”. In: Façanha, L.; Carvalho, Z. (org.). Rousseau, Kant & diálogos. São Luís: Ed. UFMA.
Kawauche, T. (2016). “Resenha do livro La fabrique des concepts: recherches sur l’invention conceptuelle chez Rousseau, de Bruno Bernardi”. Cadernos de Ética e Filosofia Polí-tica, São Paulo, n. 28.
Kottek, S. (1997). “Quelques remarques sur les prémices de la pédiatrie au XVIIIe siècle”. Histoire des Sciences Médicales, t. XXXI, n. 3/4.
Le Menthéour, R. (2012). La manufacture de maladies: la dissidence hygiénique de Jean-Jacques Rousseau. Paris: Garnier.
Masson, P.-M. (1914). La “Profession de foi du vicaire savoyard” de Jean-Jacques Rousseau. Édition critique. Paris: Hachette.
Milliet, S. (1981). Diário crítico, VI (1948-1949). 2ª ed. São Paulo: Martins.
Montesquieu (2023). Do espírito das leis. Trad. Ciro Lourenço e Thiago Vargas. São Paulo: Ed. Unesp.
Py, G. (1997). Rousseau et les éducateurs: étude sur la fortune des idées pédagogiques de Jean-Jacques Rousseau en France et en Europe au XVIIIe siècle. Oxford: Voltaire Foundation.
Rousseau, J.-J. (2022). Emílio ou Da educação. Trad. Thomaz Kawauche. Rev. téc. Thiago Vargas. São Paulo: Ed. Unesp.
Rousseau, J.-J. (2017). Emílio ou Da educação. Trad. Laurent de Saes. São Paulo: Edi-pro.
Rousseau, J.-J. (1995). Emílio ou Da educação. Trad. Roberto Leal Ferreira. São Paulo: Martins Fontes.
Rousseau, J.-J. (1968). Emílio ou Da educação. Trad. Sérgio Milliet. São Paulo: Difel, 1968.
Rousseau, J.-J. (1964). Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes. In: Oeuvres complètes de Jean-Jacques Rousseau, t. III. Paris: Gallimard (Col. Bibliothèque de la Pléiade).
Salinas Fortes, L. R. (1983). Paradoxo do espetáculo: política e poética em Rousseau. Tese (Livre-docência). São Paulo, FFLCH-USP. [Publicado em livro pela Dis-curso Editorial em 1997.]
Salinas Fortes, L. R. (1979). “Dos jogos de teatro no pensamento pedagógico e político de Rousseau”. Discurso, São Paulo, n. 10.
Spector, C. (2022). Émile: Rousseau et la morale expérimentale. Paris: Vrin.
Vila, A. C. (1998). Enlightenment and Pathology: Sensibility in the Literature and Medicine of Eighteenth Century France. Baltimore: John Hopkins University Press.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Thomaz Kawauche
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
O trabalho da Discurso foi licenciado com uma Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.
Os autores aqui publicados mantém os direitos sobre seus artigos
De acordo com os termos seguintes:
-
Atribuição [BY] — Deve-se dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas.
-
NãoComercial [NC] — É proibido o uso deste material para fins comerciais.
-
CompartilhaIgual [SA] — Caso haja remixagem, transformação ou criação a partir do material, é necessário distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
