O Estado republicano democrático e o ensino público da moral segundo Kant

Abstract

Este artigo defende três teses intrinsecamente relacionadas sobre a filosofia política de Kant: 1. Que a filosofia da história, a antropologia e a política são interconectadas a partir de um princípio de conformidade a fins prática; 2. Que a filosofia prática de Kant tem em vista um estado republicano democrático que assume para si a responsabilidade de educar moralmente os seus futuros cidadãos; 3. Que esse projeto de uma educação moral deve respeitar ao menos três princípios, a saber, deve basear-se sobre o conceito de dever, deve envolver reflexão, e finalmente depende do aprendizado dos cidadãos acerca de como efetivar a liberdade do uso público da sua razão.