Os sentidos da crise ou manifesto reflexivo sobre negacionismos e ciências
DOI:
https://doi.org/10.1590/s0103-4014.202539113.008Palavras-chave:
Ciências, Política, Confiança, Crise, NegacionismoResumo
O texto interpela os diagnósticos e pânicos contemporâneos que veem uma situação de crise das ciências no Brasil. Se valendo de tais diagnósticos, propõe hipóteses reflexivas para repensar as relações e descontinuidades entre ciências e negacionismos. Contra o senso comum douto, argumenta que não é qualquer ciência que está hoje sob ataque, mas aqueles saberes e disciplinas mais diretamente vinculados a políticas públicas. Com base em surveys, argumenta também que não existe no país algo como um “movimento negacionista”, que seria o correlato exitoso de uma imaginária crise de confiança nas ciências. Em seguida, argumenta que ataques e grupos negacionistas são mais bem entendidos na tensão entre simetrização (boundary-work) e assimetria (falsas controvérsias). E, por fim, defende que é no caráter público dos alvos almejados (vacinas, universidades, políticas sociais, etc.) que confluem discursos negacionistas e neoliberais. São, enfim, hipóteses.
Downloads
Referências
ALBUQUERQUE, A.; QUINAN, R. Crise epistemológica e teorias da conspiração: o discurso anticiência do canal ‘Professor Terra Plana’. Revista Mídia e Cotidiano, v.13, n.3, p.83-104, 2019.
ANDRADE, R. de O. Resistência à Ciência. Pesquisa Fapesp, n.284, p-17-21, 2019. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/ folheie-a-edicao-284/
CAPONI, S. Covid-19 no Brasil: entre o negacionismo e a razão neoliberal. Estudos Avançados, v.34, n.99, p.209-24, maio 2020.
CASTELFRANCHI, Y. Decades of change - Brazilian perceptions of science 1987-2015. In: BAUER, M. et al. (Org.) The Cultural Authority of Science Comparing across Europe, Asia, Africa and the Americas. London: Routledge, 2018. p.228-49.
CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS. Percepção pública da C&T no Brasil, 2019 Resumo executivo. Brasília, DF/Brasil, 2019.
CESARINO, L. Pós-verdade e a crise do sistema de peritos: uma explicação cibernética. Ilha, Revista de Antropologia, v.32, p.73-96, 2021.
COLLINS, H.; EVANS, R. Repensando a expertise. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2010.
COLLINS, H.; EVANS, R. The bearing of studies of expertise and experience on ethnography. Qualitative Inquiry, v.23, n.6, p.445-51, 2017.
DRUMMOND, C.; FISCHHOFF, B. Individuals with greater science literacy and education have more polarized beliefs on controversial science topics, Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, v.114, n.36, p.9587- 92, 2017.
EYAL, G. The crisis of expertise. S. l.: John Wiley & Sons, 2019.
FIOCRUZ. Confiança na ciência no Brasil em tempos de pandemia. Rio de Janeiro: INCT-CPCT, 2022.
FONSECA, P.; RIBEIRO, B.; NASCIMENTO, L. F. Demarcating patriotic Science on digital platforms, Science as Culture, v.31, n.4, p.1-25, 2022.
GIDDENS, A. The Consequences of Modernity. Cambrigde: Polity Press, 1991.
GIERYN, T. F. Boundary-work and the demarcation of science from non-science: strains and interests in professional ideologies of scientists, American Sociological Review, v.48, p.781-95, 1983.
GIERYN, T. F.Cultural Boundaries of Science: Credibiliy on the Line. Chicago: Chicago University Press, 1999.
GORDIN, M. The Pseudo-Science Wars: Immanuel Velikovsky and the Birth of the Modern Fringe. Chicago: University of Chicago Press, 2012.
GORDIN, M. On the Fringe. Where Science Meets Pseudoscience. New York: OUP, 2021.
GURGEL, I. Apresentação: uma encruzilhada para a epistemologia. In: Por que confiar nas ciências? Epistemologias para o nosso tempo. São Paulo: Livraria da Física, 2023. p.V-XII.
JASANOFF, S. American exceptionalism and the political acknowledgment of risk. Daedalus, p.61-81, 1990.
JEWETT, A. Science Under Fire: Challenges to Scientific Authority in Modern America Cambridge: Harvard University Press, 2020.
MASSARANI, L. et al. Confiança, atitudes, informação: um estudo sobre a percepção da pandemia de COVID-19 em 12 cidades brasileiras. Ciência e Saúde coletiva, v.26, n.8, p.3265-76, 2021. https://doi.org/10.1590/1413-81232021268.05572021
MCADAM, D.; TARROW, S.; TILLY, C. Dynamics of Contention. Cambridge: Cambridge University Press, 2001
MIROWSKI, P. Democracy, Expertise and the Post-Truth Era: An Inquiry into the Contemporary Politics of STS, 2020. Disponível em: https://www.academia.edu/42682483/Democracy_Expertise_and_the_Post_Truth_Era_An_Inquiry_into_the_Contemporary_Politics_of_STS
NOWOTNY, H. Science and its critics: reflections on anti-science. In: Counter-movements in the sciences: the sociology of the alternatives to big science. Boston: Springer Nature, 1979. p.1-26.
OLIVEIRA, I. et al. Anti-vaccination movements in the world and in Brazil. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical, v.55, e0592-2021, 2022. Available from: https://doi.org/10.1590/0037-8682-0592-2021
OLIVEIRA, T.; MARTINS, R.; TOTH, J. Antivacina, fosfoetanolamina e Mineral Miracle Solution: mapeamento de fake sciences ligadas à saúde no Facebook. Reciis, v.14, n.1, p.90-111, 2020.
OLIVEIRA, T.; GONCALVES, R.; LIMA, R. K. (Org.) Ciência em conflitos: negacionismo, desinformação e crise democrática. Niterói: Autografia, 2022.
ORESKES, N.; CONWAY, E. Merchants of doubt: how a handful of scientists obscure the truth on issues from tobacco smoke to global warming. New York: Bloomsbury Publishing, 2011.
RAJÃO, R. et al. O risco das falsas controvérsias científicas para as políticas ambientais brasileiras. Sociedade e Estado, v.37, n.1, p.317-52, 2022.
ROQUE, T. O negacionismo no poder. Revista Piauí, n.161, 2020.
ROQUE, T. A queda dos experts. Revista Piauí, n.176, 2021.
SZWAKO, J. O que nega o negacionismo? Cadernos de subjetividade, v.1, p.70-8, 2020.
SZWAKO, J.; HOLANDA, C. Anti-intelectualismo e negacionismos. In: Covid-19 e agendas de pesquisa. Rio de Janeiro: Eduerj, 2023. p.123-48.
SZWAKO, J.; SOUZA, R. Sobre anti-intelectualismo e ativismo científico. In: Participação e ativismos. Porto Alegre: Zouk, 2022. p.183-210.
TARROW, S. O poder em movimento. Petrópolis: Vozes, 2009.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 José Szwako
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Estudos Avançados não celebra contrato de cessão de direitos autorais com seus colaboradores, razão pela qual não detém os direitos autorais dos artigos publicados. Os interessados em reproduzir artigos publicados na revista devem necessariamente obter o consentimento do autor e atribuir devidamente os créditos ao periódico.
