Um intérprete da experiência contemporânea: Paul Ricœur e a compreensão do sofrimento

Authors

  • Caroline Fanizzi Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, São Paulo, Brasil
  • José Sérgio Fonseca de Carvalho Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, São Paulo, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2026.40116.005

Keywords:

Suffering, Phenomenology, Paul Ricœur, Philosophy

Abstract

In this text, Paul Ricœur seeks to clarify the understanding we have of the human, as a being capable of suffering, to endure suffering. For this, the author is not based on clinical experience or nosography of mental disorders, but resorts to the most common and universal human experience of suffering. Ricœur assumes as premise of his reflections the consideration that only those who can act can also suffer. From it, it adopts as a working hypothesis that suffering consists in the reduction of the power to act. Outlining a hermeneutic phenomenology of suffering, Ricœur examines the signs of this decrease in the domains of the word; the action itself; the narrative and the self-esteem of itself. The author also examines how suffering occurs as a change in the relationship with oneself and with others. Suffering gives rise to thought: it interrogates, summons, teaches. But what does it teach?

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Caroline Fanizzi, Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, São Paulo, Brasil

    Professora no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, e professora no Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-USP. Doutora em Filosofia da Educação pela FE-USP e doutora em Sciences de l’Éducation pela Université Paris VIII.

  • José Sérgio Fonseca de Carvalho, Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, São Paulo, Brasil

    Professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP e professor convidado na Universidade de British Columbia, Vancouver (Canadá). Mestre e doutor em Filosofia da Educação pela FE-USP.

References

DOSSE, F. Paul Ricœur: os sentidos de uma vida (1913-2005). Trad. Roberto R. Lauxen, Gonçalo Marcelo, Hugo Barros, Andrés Bruzzone. São Paulo: LiberArs, 2017.

KRESS, J.-J. L’efficacité de la plainte, Psychologie médicale, 1989, p.305-7.

NABERT, J. Essai sur le mal. Paris: Presses Universitaires de France, 1955.

RICŒUR, P. Réflexion faite: autobiographie intellectuelle. Paris: Éditions Esprit, 1995.

RICŒUR, P. Autobiografía Intelectual. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 2007.

RICŒUR, P. A vida: uma narrativa em busca de um narrador. In: ___. Escritos e conferências 1: em torno da psicanálise. Trad. Edson Bini. São Paulo: Edições Loyola, 2010.

RICŒUR, P. O si-mesmo como outro. Trad. Ivone C. Benedetti. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2014.

Published

2025-04-10

Issue

Section

Violência, dor e sofrimento

How to Cite

Fanizzi, C., & Carvalho, J. S. F. de. (2025). Um intérprete da experiência contemporânea: Paul Ricœur e a compreensão do sofrimento. Estudos Avançados, 40(116), e40116081. https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2026.40116.005