Desigualdade de oportunidade educacional e o gap de desempenho entre escolas privadas e públicas
DOI:
https://doi.org/10.11606/1980-5330/ea183129Palavras-chave:
desigualdade de oportunidades, desempenho educacional, escolas privadas e públicasResumo
Por meio de uma medida paramétrica de desigualdade de oportunidade, este artigo analisa a relação entre a desigualdade de oportunidade nas pontuações do PISA e o gap de desempenho entre escolas privadas e públicas nos estados brasileiros de 2006 a 2015. Também mensurada por tipo de escola, os resultados sugeremque a desigualdade de oportunidade no ambiente privado émaior do que emescolas públicas. Adicionalmente, constata-se uma relação positiva e significativa entre a desigualdade de oportunidade e o gap entre escolas privadas e públicas, indicando que a desigualdade injusta pode ser um dos fatores associados à desigualdade entre os dois tipos de escola.
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