Carvalho, Sandro, e Sergio Firpo. “ O Regime De Ciclos De Aprendizagem E a Heterogeneidade De Seus Efeitos Sobre a Proficiência Dos Alunos ”. Economia Aplicada 18, no. 2 (junho 1, 2014): 199–214. Acessado março 14, 2025. https://revistas.usp.br/ecoa/article/view/87958.