[1]
L. D. B. de Carvalho e M. da C. S. de Sousa, “Eficiência para escolas de ensino fundamental do Nordeste e Sudeste Brasileiro: uma abordagem em trés estágios”, Estud. Econ. (São Paulo, Impr.), vol. 44, nº 4, p. 649–684, dez. 2014, Acessado: 17º de junho de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.usp.br/ee/article/view/50862