2016. A manutenção do espanhol e a consciência linguística das crianças peruanas no Japão: um experimento de aulas de língua espanhola (amigos espaneses) no empoderamento da identidade. Estudos Japoneses. 36 (mar. 2016), 94–122. DOI:https://doi.org/10.11606/ej.v0i36.127692.