“A manutenção Do Espanhol E a Consciência linguística Das crianças Peruanas No Japão: Um Experimento De Aulas De língua Espanhola (amigos Espaneses) No Empoderamento Da Identidade”. Estudos Japoneses, no. 36 (março 7, 2016): 94–122. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.usp.br/ej/article/view/127692.