A manutenção do espanhol e a consciência linguística das crianças peruanas no Japão: um experimento de aulas de língua espanhola (amigos espaneses) no empoderamento da identidade. Estud. jpn. [Internet]. 7º de março de 2016 [citado 27º de abril de 2024];(36):94-122. Disponível em: https://revistas.usp.br/ej/article/view/127692