Flipped Classroom: una experiencia para fortalecer el aprendizaje en Medicina Veterinaria. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 46, p. e214200, 2024. DOI: 10.1590/. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/169853.. Acesso em: 29 jul. 2024.