Formação experiencial e aprendizagem biográfica: refletir para atribuir sentidos às experiências?. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 48, n. contínuo, p. e241700, 2022. DOI: 10.1590/S1678-4634202248241700por. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/204529.. Acesso em: 29 jun. 2024.