Percepciones del profesorado sobre el papel de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 50, p. e276115, 2024. DOI: 10.1590/S1678-4634202450276115es. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/225499.. Acesso em: 30 jun. 2024.