La lectura como práctica cultural: conceptos para el estudio de los libros escolares . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 11–26, 2001. DOI: 10.1590/S1517-97022001000100002. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/27851.. Acesso em: 16 jun. 2024.