Formação de professoras e Escolas Normais paulistas: um estudo da disciplina Biologia Educacional . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 201–213, 2005. DOI: 10.1590/S1517-97022005000200004. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/27971.. Acesso em: 1 jun. 2024.