Valores priorizados por estudantes universitários de um curso de psicologia de uma universidade pública . Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 391–407, 2015. DOI: 10.1590/S1517-97022015041615. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/100438.. Acesso em: 4 maio. 2024.