Pátios de escolas de educação infantil: entre o exposto e o escondido, marcas e vestígios. Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 43, n. 1, p. 177–198, 2017. DOI: 10.1590/s1517-9702201611150588. Disponível em: https://revistas.usp.br/ep/article/view/128201.. Acesso em: 1 maio. 2024.